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本時のねらい：1位数どうしの繰り上がりのある加法計算で、被加数を分解して計算する方法（被加算数分解）があることを知り、計算の仕方についての理解を深めることができる。
◎ブロック操作、言葉などの方法で取り組んでいるか机間指導しながら表現力を育てる
手だて２ 計算の仕方をまとめるための話し合い
手だて１ 前時との式の違いに気づかせる
◎どの計算の仕方でも10のまとまりを作ろうと考えていることを確認する
◎「考え方の手順カード」を活用し、自分の言葉で説明できるように支援していく
◎練習問題を解かせることにより、学習の習熟を図る
